Sadržaj
Smanjeni oblici Connersovog revidiranog sustava ljestvice ocjena (CRS-R) koriste se za brzu procjenu karakteristika i ponašanja koja ukazuju na poremećaj pažnje / hiperaktivnosti. Prije bodovanja na ljestvici ocjena, roditelji, učitelji i tinejdžeri stariji od 12 godina pozvani su da daju svoje mišljenje o ponašanju osobe u to vrijeme. Izvorni obrasci zaštićeni autorskim pravima dostupni su na prodaju. Uz materijal dolazi i priručnik koji pruža informacije o administraciji, bodovanju i tumačenju CRS-R-a.
Ocjena bodova
Smanjeni oblici revidiranog Connersovog sustava ljestvice ocjena (CRS-R) jednostavni su za upotrebu i ocjenjivanje bez pomoći druge računarske opreme. Profil oblika je različit i varira ovisno o tome tko promatra. Klasifikacije mogu biti u obliku adolescentske skale samoprocjene i skale vrednovanja roditelja i učitelja. Obrasci su dovoljno jednostavni da ih neiskusna osoba može koristiti i izračunati. Međutim, tumačenje treba izvoditi samo specijalizirani stručnjak za mentalno zdravlje. Obrasci se međusobno poravnavaju perforacijom, a karbonski papir prenosi odgovore s prve stranice na drugu koja ima tablicu s interpunkcijskim znakovima. Ispitivač će zaokružiti broj na skali od 0 do 3, uzimajući u obzir da li ispitivač nikada nije imao određenu vrstu ponašanja ili se često ponaša na takav način. Reakcije se karbonskim papirom prenose na list sa tablicom koja kategorizira karakteristična ponašanja ADHD-a (poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje).
Rezultat i profil
Nakon što se ocjene prenesu u tablicu na drugoj stranici, kopirajte brojeve zaokružene u odgovarajuća prazna područja u istom retku. Ti će se brojevi zatim staviti na dno svakog stupca. Bruto rezultati koji će se pretvoriti u T ocjene nalaze se na trećoj stranici smanjenog obrasca, prema tablici profila specifičnoj za dob i spol djeteta koje se procjenjuje. Profilna lista prikazuje ljestvice na temelju normativnog uzorka djece odvojene prema dobi i spolu. Ako rezultati ukazuju na vrijednosti iznad standarda, vrlo je vjerojatno da dijete koje se ocjenjuje ima problema s ADHD-om.
