Sadržaj
Ako idete u 4. razred, tek počinjete učiti kako pisati esej. Počeli ste s pisanjem kratkih riječi i fraza u vrtiću i 1. razredu, a naučili ste kombinirati rečenice u odlomku u 2. i 3. razredu. U 4. razredu naučit ćete kako kombinirati odlomke u eseju. Osnovno pisanje sastoji se od 5 odlomaka koji opisuju temu. Ovi odlomci predstavljaju, podržavaju i zaključuju vaše podatke, ali to moraju učiniti na način da drugi čitatelj može lako razumjeti.
Kako napisati esej u 4. razredu
Korak 1
Odaberite temu. Ponekad učitelj može predložiti popis tema ili ćete možda morati razmijeniti ideje s drugima. Nakon odluke o temi, usredotočite se na određenu temu. Na primjer, ako želite pisati o psima, odaberite pasminu pasa ili razgovarajte o karakteristikama pasa koji ih čine dobrim ljubimcima.
Korak 2
Napišite uvod. Ovo je prvi odlomak vašeg eseja. Trebao bi sadržavati 2 ili 3 rečenice koje čitatelju govore o čemu ćete razgovarati u svom sastavu. (Ref. 1).
3. korak
Napišite tijelo eseja, koje se obično sastoji od 3 odlomka koji sadrže pojedinosti koji podupiru vašu temu. Na primjer, ako se u vašem tekstu govori o vašem omiljenom liku u romanu, u svim se odlomcima treba raspravljati o aspektu lika koji određuje zašto vam je on najdraži.
4. korak
Napišite zaključak. Završni je odlomak sličan uvodu, ali se ne koriste iste riječi. Zaključak mora sažeti glavnu poantu vašeg eseja. Na primjer, zaključak za esej koji govori o vašem omiljenom liku u "Huckleberry Finn" može se napisati ovako: "Jim je moj omiljeni lik u ovom romanu jer nikada nije prestao biti hrabar, iako se suočio s mnogim opasnostima. Također je bio i dobar Huckleberryjev prijatelj i pomogao mu da shvati koliko je ropstvo bilo loše.
Korak 5
Pregledajte svoj esej. Vjerojatno će vas vaš učitelj podučavati tijekom ovog postupka dok ne internalizirate postupak. Esej obično pročitate nakon što ga napišete kako biste bili sigurni da rečenice podržavaju temu. Izbrišite ili dodajte detalje prema potrebi u ovom trenutku. Zatim provjerite ima li gramatičkih pogrešaka, kao što su suglasni predmet-glagol i pravopisne pogreške. Također je dobra ideja da kolega ili netko kod kuće pročita vaš esej. Možda će moći vidjeti stvari koje su kod vas ostale nezapažene. Oni vam također mogu reći je li vaše pisanje lako razumljivo.
