Sadržaj
Recept je tehnički i formalni pojam u kontekstu epistemologije, znanosti o ljudskom znanju. Koncept je važan i unutar filozofije znanosti. Između ostalog, postoji najapstraktnija i najopćenitija teorija: ona koja služi kao osnova za druge.
Priča
Epistemologija je uvijek nastojala obuhvatiti temelje znanja. U tehničkom smislu, ovo područje traži paradigmu razmišljanja, osnovu na kojoj se mogu dokazati sve druge stvari. U osnovi su razum ili osjetila bili izvori znanja; autori poput Platona ili Barucha Spinoze koristili su prvo, dok su se John Locke i David Hume oslanjali na drugo. Ostali pisci poput Immanuela Kanta i J. G. Fitchea pokušali su kombinirati dva pristupa. Bez obzira na to, svi veliki autori u epistemologiji nastojali su formulirati preskriptivnu teoriju koja podupire njihove diskurse.
Vrste
Preskriptivne teorije su apstraktni i opći modeli znanja unutar kojih je moguće doći do određenih zaključaka. Bog, univerzalni oblici, kategorije misli (poput vremena ili prostora), supstancija, ego i mnogi drugi pojmovi služili su kao podrška znanju. Ako bog postoji, kao kod svetog Augustina ili Renéa Descartesa, tada je naše znanje sigurno, jer bog jamči stvarnost predmeta oko nas, uključujući vlastitu savjest. Pisci poput Friedricha Nietzchea rekli su da je stvarnost stvaranje pojedinaca dovoljno snažnih da druge uvjere u svoje stavove. Ovo su primjeri recepata.
Atributi
Teorije preskripcije ne mogu se dokazati. Oni su aksiomatski, što znači da su oni sredstvo kojim se dokazuju druge stvari, parametri za ispitivanja. Na primjer, ako netko formulira teoriju da svo znanje proizlazi iz osjetila, činjenica da osjetila hvataju stvarni svijet nije dokaziva. Ipak, aksiom služi kao temelj za druga iskustva.
Okupacija
Recept služi da pruži predodžbu da su naša iskustva i misli stvarni, a ne kreacije ili manifestacije naše mašte. Uglavnom, propisane teorije nastoje kvalificirati istinu kao stvarnu i održivu kategoriju, a ne samo kao relativan pojam. Ako je propisana teorija istinita, tada je dosegnut pod stvarnosti.
Značaj
Broj kontradiktornih preskriptivnih teorija u velikoj je mjeri zaslužan za isticanje relativnosti cjelokupnog znanja. Ono što osoba misli da zna vrijedi samo ako je dio većeg sustava. Pojedinac može misliti da je 2 + 2 = 4 ako vjeruje da brojevi postoje i više su od simbola čija je vrijednost kulturno određena, a svaki postavlja čvrstu, diskretnu i učinkovitu jedinicu. Čak i najosnovnija tvrdnja o znanju pretpostavlja širi sustav razmatranja, što je i njezin recept.
