Sadržaj
Za kršćane Biblija stoji kao zapis života i riječi Isusa Krista, kao i proroka koji su došli prije njega. Odrasli mogu proučavati i razumjeti složenost Pisma, ali djeci je teže razumjeti biblijske priče. Kreativne aktivnosti mogu pomoći u razumijevanju značenja proročke vizije u starozavjetnoj lekciji "Ezekiel i suhe kosti".
Znakovi i simboli
Za djecu u nedjeljnoj školi koja su u osnovnoj školi znakovi sa simbolima mogu ilustrirati kako se koristi simbolika. Započnite raspravom o simbolici općenito i navedite primjere, kao što je znak "stop" koji signalizira vozačima da koče i potpuno zaustave automobil. Porazgovarajte o tome kako Ezekielova vizija suhih kostiju oživljava nakon što čuje Božju riječ predstavlja ono što će se dogoditi kršćanima na kraju svijeta. Učite djecu da crtaju ili režu vlastite simbole i dijele ono što predstavljaju.
Slike "posljednjih dana"
Kroz Ezekielovu knjigu prorok upozorava kršćane da se pripreme za "posljednje dane" tako što će imati vjeru i vjeru u Boga. Razgovarajte s djecom i razgovarajte o biblijskom objašnjenju o tome što znači kraj vremena. Nakon što dopuste djeci da uče i podijele svoje osjećaje o posljednjim danima, neka umjetnički izraze svoje ideje o raju. Bilo da je riječ o papiru ili malom zaslonu, zamolite ih da naslikaju vlastitu interpretaciju onoga što je nebo. Ova aktivnost omogućuje im da povećaju Ezekielovu viziju suhih kostiju.
Reznice suhih kostiju
Prema mišljenju Ezekiela, dolina suhih kostiju predstavlja način na koji ljudi postoje bez nade ili vjere. Zamolite učenike da skrate kosti kostiju kao dio umjetničkog projekta. Uvedite učenja o Svetim pismima u umjetnički projekt i razgovarajte o grijesima koje kršćani svakodnevno čine, kao što su ljubomora, laganje ili zavist. Na kostima svaki učenik može napisati primjere grijeha koje je počinio. Ova aktivnost omogućuje djeci da prepoznaju svoje loše ponašanje.
Autoportreti "spremljeni"
Ova aktivnost podudara se s onom rezova suhih kostiju. Nakon razgovora o grijesima koje su ljudi počinili i pisanju na suhim kostima, prebacite fokus na nadu i vjeru koju kršćani pronalaze kroz svoja uvjerenja. Neka uãenici stvore autoportrete u crtanju ili slikanju. Kad završite, razgovarajte o kršćanskim vrlinama, kao što su suosjećanje, humanost i vjeru. Učite djecu da odrede koje vrline smatraju važnima za dobrog kršćanina i neka ih napišu na slikama.
