Sadržaj
Programi naukovanja dostupni su već dugi niz godina, obično u obrtima poput stolarije, struje i vodovoda. Praksa je općenito uvjet u medicinskom području, ali za većinu drugih zanimanja praktični trening je rjeđi. Međutim, sve je popularnije da srednjoškolci upisuju zadružne tečajeve rada. Neki dobiju ove izuzetno korisne faze, dok drugi možda nemaju te sreće.
Rast mogućnosti zapošljavanja
Praksa može studentima pomoći da prepoznaju svoju buduću karijeru. Mnogim mladim ljudima izuzetno je teško odlučiti gdje su njihovi interesi, a često biraju odredišta nakon srednje škole i "profesije budućnosti", ne shvaćajući u potpunosti čime se mogu baviti. Praksa pruža iskustvo iz prve ruke kako bi se utvrdilo je li određeno područje od interesa. Studenti imaju priliku razviti izvrsne radne navike i brzo sazrijevati tijekom razdoblja, vraćajući se u predavanja predaniji studiju.
Neadekvatan nadzor
Praksa može biti katastrofalna ako se ne vjeruje nadzorniku odgovornom za studenta. Neka radna mjesta nude dobrodošlicu studentima jer ih motivira misao da imaju slobodnog zaposlenika, umjesto da pomažu studentu da raste i razvija se. Možda neće biti voljni odvojiti vrijeme za pravilno osposobljavanje učenika ili pružiti potreban trajni nadzor. Također mogu zanemariti svoje administrativne zadatke, poput pisanja recenzija uspješnosti ili komuniciranja sa sveučilištem kada je to potrebno.
Pitanja sigurnosti
Najgora situacija koja se može dogoditi je katastrofalno stanje koje može dovesti do smrti ili ozljede pripravnika. Za mnoge faze koje se događaju na gradilištima ili u tvornicama s teškim strojevima i drugim potencijalnim rizicima, neophodno je da i student i mentor procijene ovu opasnost i poduzmu potrebne mjere opreza. Iskusni zaposlenici već znaju koje su opasnosti i kako ih izbjeći, ali polaznici nemaju to znanje i više su izloženi riziku.
Interpersonalna pitanja
Praksa može propasti zbog međuljudskih problema. Ako pripravnik ili netko od zaposlenika ne surađuje, bezobrazan je ili je neprijateljski raspoložen, iskustvo će biti negativno za sve uključene. Nepouzdani student koji kasni ili stalno nedostaje nezadovoljit će šefa koji će možda odustati od novih polaznika. Instruktori koji razvijaju ove programe moraju pažljivo ispitati potencijalne poslodavce i studente kako bi svima osigurali uspješno iskustvo.
